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分享经验 共同成长——记校班主任工作室联合沙龙活动

发布日期:2019-06-28 17:31:36 / 浏览次数:

为了更好的发挥班主任的工作效能,给班主任创造更多的学习机会,627日下午,丁香班主任工作室和心烛班主任工作室的全体成员在E1002联合开展了一次沙龙活动,学工处处长张国琴出席活动。

此次的沙龙议题为:在班级管理过程中,经常有学生包括班团干部由于怕得罪人而被同学孤立,往往会在老师面前保持沉默,而不愿意成为其他同学眼中“爱打小报告的人”,如何让学生能敢于说真话,班团干部敢于管理班级?针对此议题,大家展开了热烈的讨论,很多班主任对此都深有体会,并结合自己管理班级的有效经验与其他在座的沙龙成员进行分享。

首先作为心烛班主任工作室领衔人的吴柯颍老师发表了自己的见解,她指出此类情况多数在一年级的时候出现,在班级出现了类似问题时作为班主任要考虑为什么会出现此类现象,同时为了让学生消除顾虑,可以从四方面入手,一是对班干部指出的人或事绝对保密,二是对于一些事情班主任知晓后也不要立即处理,有一个缓和期,三是帮助班团干部树立威信,四是作为班主任一定要多关心班级,对于能够有效管理班级的班团委实行奖励。丁秋玲老师经验丰富,管理方法也别具特色,她作为丁香班主任工作室的领衔人给出了自己的看法,丁老师认为处理班级问题要有技巧,并且针对班级管理情况和大家做了分享。随后杨梁玮、高尚、张林香、张晓英、许云刚、张娴静、陈春和朱晴等老师都分享了自己在管理班级时的一些经验和小技巧,大家针对议题各出奇招,分享自己的带班心得,沙龙气氛活跃,掀起一波又一波的讨论高潮。

在各位班主任各抒己见后,张国琴处长对会议内容进行总结,她提出班主任工作的三点建议:一是作为班主任要身先垂范,勤下班级,发现问题及时处理,对班级出现的情况认真重视。做到“口勤、腿勤、眼勤”,重视每周的班团活动。二是智慧带班,发现问题一查到底,让问题没有容身之处。三是权力不能过于集中于一人身上,应当实行民主集中制,轮流做班团委。

此次沙龙活动气氛活跃,班主任们纷纷表示此次活动为大家搭建起了学习、交流、借鉴的平台,对今后有针对性地、有效地开展班主任工作有着指导意义。会后大家都觉得意犹未尽,希望多开展此类活动,让班主任工作更加科学化、规范化,以期逐步形成更适合学校发展的班级管理方式和方法。

    撰稿人:朱晴

审核人:丁秋玲


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